Na kształtowanie się postaw i poglądów młodzieży szkolnej oprócz rodziców, nauczycieli, wychowawców czy pedagogów szkolnych znaczny wpływ mogą mieć również szkolni doradcy zawodu. Powzięcie ważnych w życiu decyzji związanych z wyborem kierunku kształcenia, szkoły i zawodu wymaga odpowiedniego przygotowania. Tym bardziej że młodzież jeszcze nie ma wystarczającej wiedzy o świecie, trudno jej więc dokonać obiektywnej samooceny.

Dobrze o tym wiedząc, coraz więcej uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych działających w powiecie oleśnickim szuka profesjonalnej porady oraz pomocy w Lokalnym Centrum Informacji Zawodowej — u szkolnego doradcy zawodu Barbary Witkowskiej. Poradę i pomoc tę za każdym razem uczniowie ci oczywiście znajdują.

Zainteresowanym uczniom Barbara Witkowska umiejętnie towarzyszy w procesie dokonywania świadomych i dojrzałych wyborów oraz przemyślanych decyzji edukacyjnych i zawodowych, mających duże znaczenie dla ich przyszłości. Służąc im swymi fachowymi poradami i rzetelnymi informacjami, wprowadza ich zarazem w dziedzinę samopoznania i samooceny, rozpoznawania własnych preferencji edukacyjnych i zawodowych. Innymi słowy: pobudza ich do twórczej pracy nad sobą.

W pracy z nimi uwzględnia ona ich zdolności psychofizyczne i sytuację życiową, a także możliwości systemu edukacyjnego i potrzeby rynku pracy, współpracując z rodzicami i nauczycielami. Rodzicom m.in. wyjaśnia, jak sami mogą przyjść swym dzieciom z pomocą w pokonywaniu trudności i ograniczeń oraz w jakich wyspecjalizowanych instytucjach czy organizacjach powinni szukać dodatkowego wsparcia. Natomiast nauczycieli wspomaga zwłaszcza w realizowaniu programów orientacji zawodowej. Szkoli również rady pedagogiczne — w zależności od ich potrzeb.

Jej poradnictwo — zarówno indywidualne, jak i grupowe — obejmuje rozliczne działania. Na przykład pomaga ona uczniom:

• sprecyzować własne oczekiwania edukacyjne lub zawodowe,

• zrobić analizę własnych predyspozycji (zainteresowania, uzdolnienia, możliwości i ograniczenia),

• wybrać odpowiednią ścieżkę edukacyjną lub zawodową,

• poznać metody i techniki poszukiwania pracy,

• sporządzać dokumenty aplikacyjne,

• znaleźć dobry sposób na autoprezentację (rozmowa z pracodawcą, mowa ciała, pierwsze wrażenie etc.).

W tym celu systematycznie prowadzi ona indywidualne i grupowe zajęcia. Te drugie zwykle w postaci warsztatów, złożonych z wyszczególnionych części tematycznych (rynek pracy, rozmowa kwalifikacyjna, zawody przyszłości). Niektóre zagadnienia omawiają zaproszeni pedagodzy i psycholodzy oleśnickiej bądź sycowskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, a także fachowcy z Powiatowego Urzędu Pracy w Oleśnicy.

Z porad Barbary Witkowskiej w roku 2007 ogółem skorzystało aż 1 295 osób, w tym 116 z indywidualnych (głównie młodzież) i 1 179 z grupowych (302 gimnazjalistów, 877 uczniów szkół ponadgimnazjalnych).