Do zadań nauczycieli-doradców metodycznych oraz nauczycieli-konsultantów, które wyszczególnia statut PCEiK-u, głównie należy:

• udzielanie nauczycielom i radom pedagogicznym pomocy w zakresie planowania, organizowania i badania efektów procesu dydaktyczno-wychowawczego oraz tworzenia lub doboru programów nauczania;

• organizowanie form doskonalenia zawodowego i wymiany doświadczeń między nauczycielami;

• udzielanie nauczycielom pomocy metodycznej i merytorycznej;

• uczestniczenie w lekcjach szkolnych związane z oceną pracy nauczyciela — na jego prośbę lub dyrektora szkoły;

• uczestniczenie w procesie rozwoju i awansu zawodowego nauczycieli oraz wspieranie ich innowacji pedagogicznych;

• diagnozowanie stanu kwalifikacji nauczycieli i w tym zakresie określanie ich potrzeb;

• prowadzenie zajęć warsztatowych i otwartych lekcji szkolnych;

• otaczanie szczególną opieką początkujących nauczycieli;

• sporządzanie opinii o pracy nauczyciela;

• ustawiczne podnoszenie własnych kwalifikacji zawodowych.